Informazioni sui nostri progetti
Ogni iniziativa che portiamo avanti parte da un bisogno reale di Crotone e della Calabria e si trasforma in qualcosa di concreto, visibile, duraturo.
Crediamo che la sostenibilità non sia una parola astratta, ma una scelta quotidiana.
E che qualcosa di bello possa ancora accadere.
Progetto “Spazi di Energia”
Una panchina solare per Crotone
Responsabile di Progetto: Simona Tricoli
Immagine concettuale generata con intelligenza artificiale. Rappresentazione simbolica e non ufficiale a fini critici e informativi.
Come APS Il Teorema della Sostenibilità, abbiamo avviato la raccolta fondi su Produzioni dal Basso per completare il finanziamento della prima panchina solare intelligente di Crotone.
Con i proventi della vendita del libro abbiamo già destinato al progetto circa € 1.500. Ci mancano ancora € 4.587,70 e abbiamo aperto una campagna di crowdfunding con obiettivo € 5.000 per coprire il gap e le commissioni di piattaforma.
L’iniziativa nasce dall’esperienza editoriale del libro “Il Teorema della Sostenibilità” di Giovanni Buscema, i cui proventi rappresentano un primo contributo al progetto.
La panchina, alimentata a energia solare, consentirà la ricarica di dispositivi elettronici e contribuirà a valorizzare gli spazi pubblici attraverso una soluzione autonoma e sostenibile.
Ogni contributo, anche piccolo, è un atto concreto per la propria città.
Sostieni la campagna su Produzioni dal Basso → Vai al Link
Sustainable Schools Tour (Concluso)
Percorsi di Educazione alla Sostenibilità per le nuove generazioni
Il progetto "Sustainable Schools Tour" nasce con l’obiettivo di portare nelle scuole del territorio percorsi di informazione, formazione e divulgazione sui temi della sostenibilità ambientale, sociale ed economica.
Responsabile di Progetto: Simona Tricoli
Coordinamento dei contenuti e gestione delle attività formative.
Immagine concettuale generata con intelligenza artificiale.
Descrizione del progetto
Attraverso laboratori interattivi e momenti di confronto, l’APS promuove una cultura della sostenibilità in linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030, stimolando nei giovani consapevolezza, spirito critico e senso di responsabilità verso il proprio territorio e il pianeta.Il progetto si inserisce nella missione dell’associazione: rendere la sostenibilità un tema concreto, accessibile e vicino alla vita quotidiana.
A novembre 2025, al Liceo Scientifico Filolao di Crotone, siamo andati a presentare il libro di Giovanni Buscema. Ma in quell'aula è successa una cosa che non ci aspettavamo. Non c’è stata solo la presentazione del libro ma abbiamo anche presentato la nostra associazione e parlato di sostenibilità con i ragazzi. Da quell'incontro è nato il Sustainable Schools Tour, un progetto che non era pianificato, non aveva un budget, non aveva una struttura rigida. È nato in modo adattivo, come si dice in gergo di project management: tappa dopo tappa, ogni incontro ha migliorato il successivo, ogni scuola ci ha insegnato qualcosa.
Obiettivi
- Sensibilizzare studenti delle scuole secondarie sui temi della sostenibilità ambientale, sociale ed economica, in coerenza con gli obiettivi dell’Agenda 2030.
- Promuovere comportamenti responsabili e stimolare il pensiero critico.
- Collegare i grandi temi globali alla realtà locale del territorio crotonese e calabrese.
- Costruire una rete stabile di collaborazione con le istituzioni scolastiche del territorio.
- Sviluppare moduli formativi specifici per indirizzo di studi, aumentando la pertinenza e l’impatto degli interventi.
Metodologia
Il progetto utilizza un approccio partecipativo e laboratoriale basato su:
- Attività interattive e dinamiche di gruppo
- Discussioni guidate e momenti di confronto
- Analisi di casi concreti
- Collegamenti con il territorio e le esperienze quotidiane degli studenti
L’obiettivo non è solo “parlare di sostenibilità”, ma farla comprendere come scelta quotidiana e responsabilità condivisa.
Attività realizzate
Nel corso dell’anno scolastico 2025/2026 il progetto ha già coinvolto diverse realtà del territorio:
- Incontro presso il Liceo Scientifico Filolao (Novembre 2025)
- Laboratorio con una III superiore delle Scienze Umane durante il Festival di Mesoraca (Febbraio 2026)
- Incontro presso il Liceo C.V. Gravina (Marzo 2026)
Incontro presso l'Istituto di Istruzione Superiore S. Pertini E. Santoni Crotone (Maggio 2026)
L’obiettivo è quello di consolidare una rete stabile di collaborazione con le scuole e rendere l’educazione alla sostenibilità un percorso continuativo e strutturato e costruire, nel medio periodo, un programma permanente di educazione alla sostenibilità nelle scuole del territorio.
Impatto sul territorio
Il progetto ha coinvolto decine di studenti del territorio,
creando spazi di riflessione e confronto su temi fondamentali per il futuro delle nuove generazioni.
L’APS si propone di ampliare progressivamente la rete di scuole coinvolte, consolidando un percorso strutturato
e continuativo di educazione alla sostenibilità.
Collaborazioni
- Istituti scolastici
- Enti locali
- Festival culturali
- Associazioni e realtà del territorio
I nostri progetti
Ogni progetto è un passo verso la realizzazione della nostra missione: promuovere la sostenibilità ambientale e l'inclusione sociale
Immagine concettuale generata con intelligenza artificiale
"Il Teorema della Sostenibilità"
Il libro di Giovanni Buscema è il punto di partenza di tutto. Da quella visione è nata l'associazione, e dai proventi della vendita è nato il nostro primo progetto concreto: Spazi di Energia, la prima panchina solare intelligente di Crotone finanziata dalla comunità.
Sfide e soluzioni
Affrontiamo sfide legate al volontariato e alla sostenibilità finanziaria,
cercando costantemente soluzioni innovative per garantire che i nostri progetti abbiano un impatto duraturo e positivo sulla comunità.
Misurare il successo
Il successo per noi si misura nell'impatto sociale generato.
Se anche solo una persona inizia a rispettare l'ambiente e a promuovere l'inclusività, consideriamo il progetto un successo.
Partiamo da uno per ispirare molti.
Sostieni i nostri progetti
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